наименование материала
(материал находится в архивном файле) |
| ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ |
| Инструкция по выполнению работ. Биология 11 класс |
| Биология. Теория, тренинги, решения |
| Часть А. Задания базового уровня |
| Задание А1. Биология как наука. Методы научного познания, основные уровни организации живой природы |
| Задание А2. Клеточная теория. Многообразие клеток |
| Задание А3. Клетка. Химический состав, строение, функции органоидов |
| Задание А4. Клетка - генетическая единица живого. Деление клеток. |
| Задание А5. Разнообразие организмов. Вирусы |
| Задание А6. Воспроизведение организмов. Онтогенез |
| Задание А7. Генетика, Её задачи. Основные генетические понятия |
| Задание А8. Закономерности наследственности. Генетика человека |
| Задание А9. Закономерности изменчивости |
| Задание А10. Многообразие организмов. Бактерии. Грибы |
| Задание А11.Растения. Строение, жизнедеятельность, размножение цветковых растений |
| Задание А12. Многообразие растений. Основные отделы растений. Классы покрытосеменных |
| Задание А13. Одноклеточные и многоклеточные животные. Основные типы беспозвоночных, их характеристика. Классы членистоногих |
| Задание А14. Хордовые животные. Основные классы, их характеристика |
| Задание А15. Человек. Ткани. Органы, системы органов: пищеварения, дыхания, выделения |
| Задание А16. Человек. Органы, системы органов: опорно-двигательная, покровная, кровообращения, лимфообращения. Размножение и развитие человека |
| Задание А17. Внутренняя среда организма человека. Иммунитет обмен веществ |
| Задание А18. Нервная и эндокринная системы человека. Нейрогуморальная регуляция |
| Задание А19. Гигиена человека. Факторы здоровья и риска |
| Задание А20. Эволюция живой природы, вид. Популяция. Видообразование |
| Задание А21. Эволюционная теория. Движущие силы эволюции |
| Задание А22. Результаты эволюции. Доказательства эволюции организмов |
| Задание А23. Макроэволюция. Направления и пути эволюции. Происхождение человека |
| Задание А24. Экологические факторы. Взаимоотношения организмов |
| Задание А25. Экосистема, ее компоненты. Цепи питания. Разнообразие и развитие экосистем. Агроэкосистемы |
| Задание А26. Биосфера. Круговорот веществ в биосфере. Глобальные изменения в биосфере |
| Задание А27. Структурно-функциональная и химическая организация клетки |
| Задание А28. Метаболизм клетки. Энергетический обмен и фотосинтез. Реакции матричного синтеза |
| Задание А29. Деление клетки. Воспроизведение организмов |
| Задание А30. Генетические закономерности. Влияние мутагенов на генетический аппарат клетки и организма |
| Задание А31. Селекция. Биотехнология |
| Задание 32. Многообразие организмов |
| Задание А33. Процессы жизнедеятельности организма человека |
| Задание А34. Человек. Нейрогуморальная регуляция. Анализаторы. Высшая нервная деятельность |
| Задание А35. Эволюция органического мира. Экосистемы и присущие им закономерности |
| Задание А36. Общебиологические закономерности |
| Ответы_часть А |
| Часть B. Задания повышенного уровня сложности |
| Задание В1.Обобщение и применение знаний о клеточно-организменном уровне организации жизни |
| Задание В2. Обобщение и применение знаний о многообразии организмов и человеке |
| Задание В3. Обобщение и применение знаний о надорганизменных системах и эволюции органического мира |
| Задание В4. Сопоставление особенностей строения и функционирования организмов разных царств |
| Задание В5. Сопоставление особенностей строения и функционирования организма человека |
| Задание В6. Сопоставление биологических объектов, процессов, явлений, проявляющихся на клеточно-организменном уровне организации жизни |
| Задание В7. Сопоставление биологических объектов, процессов, явлений, проявляющихся на надорганизменных уровнях жизни |
| Задание В8. Установление последовательности биологических объектов, процессов, явлений |
| Ответы_часть В |
| Часть С. Задания высокого уровня сложности |
| Задание С1. Применение биологических знаний в практических ситуациях |
| Задание С2. Работа с текстом или рисунком |
| Задание С3. Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов |
| Задание С4. Обобщение и применение знаний в новой ситуации об эволюции органического мира и экологических закономерностях |
| Задание С5. Решение задач по цитологии на применение знаний в новой ситуации |
| Задание С6. Решение задач по генетике на применение знаний в новой ситуации |
| Ответы заданий С |
| |
| Задачи с решениями |
| Задачи по генетике с решением |
| Сборники задач |
| Сборник задач по генетикие с решениями |
| Сборник задач по общей биологии с решениями для поступающих в вузы_Болгова И.В_2006 -256с |
| Решение задач по биологии с основами экологии |
| Творческие задачи по биологии, экологии и ТРИЗ |
| Ботаника |
| Общая характеристика высших растений |
| Строение и физиология растительной клетки |
| Клеточное строение растительного организма |
| Бактерии |
| Царство Бактерии и грибы |
| Царство грибов |
| Грибы |
| Дидактический материал Растения. Лишайники. Мхи |
| Корень |
| Органы растения |
| Побег и почки |
| Разнообразие растений |
| Стержневые и мочковатые корневые системы. Почва и ее охрана. Рост корня. |
| Удобрения. Видоизменения корней |
| Тест Высшие семенные растения |
| Высшие споровые растения |
| Низшие растения |
| Семейство покрытосеменных растений |
| Царство Прокариоты |
| Итоговая работа по биологии 5 класс |
| Итоговая работа по биологии 6 класс |
| Биология – наука о живой природе. Значение растений в природе, народном хозяйстве и жизни человека |
| Зоология |
| Тест. Губки и Кишечнополостные |
| Тест. Моллюски |
| Тест. Тип моллюски |
| Тест. Простейшие |
| Тест. Хордовые |
| Тест. Черви |
| Тест. Жгутиконосцы, инфузории |
| Тест. Иглокожие |
| Тест. Членистоногие |
| Тест. Класс Паукообразные |
| Тест. Класс Ракообразные |
| Тест. Класс Насекомые |
| Тест. Отряды насекомых |
| Карточки. Подтипы Бесчерепные и Черепные |
| Тест . Общая характеристика типа Членистоногие |
| Особенности строения и жизнедеятельности птиц |
| Особенности строения и жизнедеятельности рыб |
| Тест. Подкласс Костные рыбы |
| Карточки. Класс Земноводные, или Амфибии |
| Беспозвоночные животные |
| Класс Земноводные |
| Класс Земноводные |
| Класс Пресмыкающиеся |
| Итоговая работа по биологии 7 класс |
| Биология. Человек |
| Анатомия человека |
| Гуморальная и нервная регуляция 8 класс |
| Гуморальная регуляция 8 класс |
| Дыхание |
| Дахательная система |
| Изменчивость |
| Индивидуальное развитие организма |
| Кожа |
| Кровеносная система |
| Кровь и ее свойства |
| Кровь и кровообращение |
| Методы современной селекции |
| Молекулярный уровень |
| Наследственная изменчивость |
| Нервная система |
| Органы чувств |
| Обмен веществ и энергии |
| Эндокринная система |
| Пищеварение |
| Строение и функции головного мозга |
| Ткани |
| Химический состав клетки |
| Иммунитет |
| Общий обзор организма человека 8 класс |
| Органы кровообращения 8 класс |
| Итоговая работа по биологии 8 класс |
| Итоговая работа по биологии 9 класс |
| Итоговая работа по биологии 10 класс |
| Общая биология |
| Искуственный мутагенез |
| Эволюция человека |
| Одомашнивание как начальный этап селекции |
| Генетика и селекция |
| Генетика |
| Успехи селекции |
| Лечение и предупреждение наследственных болезней |
| Основные закономерности наследственности |
| Основы генетики и селекции |
| Основы экологии |
| КР № 1 по темам "Свойства живых организмов", "Химический состав, строение, деление клетки" |
| КР № 2 по теме "Ткани растений и животных" |
| КР № 3 по теме "Органы и системы органов растений и животных" |
|
Тест "Химический состав клетки"
|
| Тест "Выделение" |
| Сборник задач для подготовки в ГИА |
| Тест "Строение бактерий. Значение бактерий" 5 класс |
| Биология 6 класс Клетка |
| Тест "Царство Растения" 6 класс (с ответами) |
| Тест "Почки – орган выделения" 9 класс (с ответами) |
| Самостоятельная работа по биологии "Паразитические черви" |
| Тест "Состояние вашей нервной системы" |
| Итоговый зачет по биологии 5 класс за 1 полугодие |
| Промежуточный срез по биологии 9 класс |
| Задания олимпиады по биологии для 7 класса |
| Входная контрольная работа по биологии 8 класс (с ответами) |
| Входная контрольная работа по биологии 8 класс (с ответами) |
| Диагностическая работа по биологии за 1 полугодие 6 класс |
| Итоговая диагностическая работа по биологии 8 класс |
| Итоговая проверочная работа по курсу биологии 10 класса |
| Итоговый тест по биологии 9 класс (с ответами) |
| Итоговый тест по биологии за курс 7 класса |
